
Primaria 6° Aprende en Casa II: actividades y preguntas 24 de noviembre
Estas son las actividades y preguntas de este martes 24 de noviembre para sexto grado de primaria que establece el programa "Aprende en Casa II" de la SEP

Aprende en Casa II 6° de primaria 24 de noviembre | Pixabay
El programa "Aprende en Casa II" de la Secretaría de Educación Pública (SEP), sigue proporcionando contenido didáctico para los estudiantes de nivel básico en México.
El día de hoy te damos a conocer las preguntas y actividades de este martes 24 de noviembre de 2020 para sexto grado de primaria mediante el programa "Aprende en Casa II".

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Historia: La Grecia Helenística
El día de hoy aprenderás a identificar las características de las ciudades-Estado, el origen del concepto "democracia" y la importancia de la civilización helenística en la difusión cultural.
Actividades "Aprende en Casa II"
Observa las siguientes imágenes informativas:




Da clic AQUÍ para leer información sobre el tema.
Ciencias naturales: El estudio de los fósiles
El día de hoy aprenderás explicar que los seres vivos y el medio natural han cambiado a lo largo del tiempo.
Actividades "Aprende en Casa II"
Consulta tu libro de texto en la página 54.

Después observa los siguientes videos:
Los fósiles hablan
Factor Ciencia - Los amonites y la evolución
Lenguaje: Temas y subtemas de nuestro reportaje
El día de hoy comprenderás e interpretarás reportajes.
Actividades "Aprende en Casa II"
Consulta tu libro de texto en la página 47.

Ahora consulta la página 48 y 49.

También puedes cuestionarte:
- ¿Cómo le contaría esta nota a un amigo? o ¿Por qué le debe importar esto al lector?
- ¿Cuál podría ser el titular del reportaje?
- ¿Qué elementos nuevos estamos aportando?
Matemáticas: Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta I
El día de hoy calcularás porcentajes tomando como base el cálculo de diez por ciento.
Actividades "Aprende en Casa II"
Lee la siguiente situación:

- ¿Qué se te ocurre que podrían hacer la mamá de Felipe y Mariana? Si tú estuvieras en esa situación, ¿Qué harías?
- ¿Qué puedes hacer para comprobar tu respuesta? ¿Cuál es el problema más importante que tienes que resolver?
- ¿Te das cuenta que en tu primer cálculo no consideraste el descuento del 10% para saber cuánto tendría que pagar la señora Fernanda?
Ahora reflexiona a través de las siguientes preguntas:

Da clic AQUÍ para ver más información.
¡Buen trabajo!
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